在教育改革不斷深耕的今天，課程便是校園教育質(zhì)量的決定性命脈。云南農(nóng)業(yè)大學附屬中學以“四·全面精彩課程”——生命至上、精神價值、思維訓練、實踐鞏固為抓手，塑造具有實效性、趣味統(tǒng)一人與才思升的品質(zhì)養(yǎng)成教育。這一既關注成長綜合長度又有透徹考向靶度的“校內(nèi)素質(zhì)培養(yǎng)平臺”，是實實在在跑在人才培養(yǎng)前線的落地王牌。

云南農(nóng)大附中切合農(nóng)業(yè)屬性的關懷基因培養(yǎng)與高新學習的結合，讓課程不僅在時間階段出結構，更有交叉學科的結構優(yōu)勢核心出路。最分焦點來自七個方向兼顧科學的訓練：其一理論融合課后延展深耕體驗邊界包括自然運動習慣架構培養(yǎng)、社團拓展校內(nèi)拔高中走向?qū)ν鈱嵺`的連接渠道走出課堂的落地學習閉環(huán)，正彌補了課本社會結合的裂隙。從而呈示為學生眼里精彩生輝、真正擁有的全方位生長線路單。